或许我们应该多做些尝试,或许我们不能那么早放弃。有的人在黎明到来之际选择了放弃,有的人在希望到来之时退缩了。这样的人更加令人悲哀,更加令人心痛。
1、天上的云朵真是变化万千啊,有的像快乐的小鸟,有的像奔驰的骏马,有的像自由的小鱼,还有的像可爱的小兔。2、那些雨滴有的落在屋檐上,有的洒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。3、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子...
用“或…或…”造句如下:面对困难,我们或迎难而上,或绕道而行,但总需找到解决之道。周末的时光,我或宅在家里看书,或外出与朋友相聚,享受生活的不同乐趣。在人生的十字路口,我们或选择安稳,或追求梦想,每一步都至关重要。面对挑战,他或冷静分析,或勇敢面对,从不轻言放弃。在学习的道路上...
在造句时,我们常常会遇到列举事物或者情况的情形。比如描述一些人或者物,我们可以这样写:“有的……,有的……,还有的……”。这里,我们使用的是逗号,而不是分号。逗号作为句内点号的一种,用于表示句子内部的一般性停顿,其形式是“,”。而分号则用于分隔并列的句子,或是句子内部并列的成分。...
用“或…或…”造句如下:面对困难,我们或迎难而上,或绕道而行,但绝不能选择逃避。在周末,我或选择去图书馆安静地阅读,或约上好友一起去户外探险。成功的人生,或在于不懈的努力,或在于抓住机遇,但都离不开个人的奋斗。在学习新知识时,我们或采取自学的方式,或参加培训课程,以快速掌握内容...