第4段没有反义词。二年级下册语文书第10课《葡萄沟》原文：葡萄沟 作者：权宽浮 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大...
部编版二年级下册第10课《沙滩上的童话》图文讲解+知识点梳理 一、图文讲解 故事背景：故事发生在沙滩上，孩子们用沙子垒起了一座城堡，并围绕这座城堡展开了一段充满想象的童话故事。主要情节：孩子们在沙滩上筑城垒墙，通过“垒、筑、插”等动作，展现了他们的快乐和创造力。孩子们想象城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主，于是他们变成了攻打城堡的勇士。
部编版二年级下册第10课《沙滩上的童话》图文讲解+知识点梳理 2. 你可以根据开头编故事，注意用上下面的词语：在一片沙漠里，有……3. 外拓展：含有数字的成语，如一心一意、三言两语、五湖四海、七上八下、十拿九稳、四面八方。练习题：1. 比一比，再组词。2. 填上合适的词语。3. 为什么把沙滩称为“快乐的天地”？4. 用“南瓜、车轮、小猴子、妈妈”...
如何二年级语文下册第10课葡萄沟评课语言 1、“发葡萄干品尝”这一环节，的确很有新意，而且杨老师敢于开放课堂的勇气让我佩服。不过此举将孩子们的兴趣吸引到了争抢葡萄干这一点上，反而有些破坏了课堂气氛；品尝的目的无非是得出“葡萄味甜”这一结论，而葡萄干并非稀罕之物，他们平时应该吃过也知道味道如何，那么这一环节是否有存在的必要呢...
小学二年级语文《狮子和兔子》教案、说课稿及教学反思 对比:在面对赶走红蚂蚁的问题上,对比狮子的做法和兔子的启发,你想对狮子说什么,对兔子说什么? 朗读第八自然段 点题:要是大家今后遇到问题、遇到困难时,就怎么做?(动脑筋,想办法) 5、朗读全文:从大家的话语中老师知道了大家的收获很大,那咱们把自己这节课的收获带到课文里,一起有感情地朗读一下课文吧! (四)...
