汉语拼音教学反思

看到有的教师很负责任,每学一天就开始过关,所谓“过关”就是随机点书上的`字母、拼音读,孩子有的时候能够很顺利地按照顺序读字母、四声,但是顺序打乱以后,难度就大大地加大了,孩子不能通顺地读。这样做让孩子觉得学习拼音很难,没有信心。刚开始就对语文学习产生了畏难的情绪。 从教学经验来看,很多孩子对拼音的学...