不知道什么时候开始，幼儿园学的东西就是仅限于写写画画和玩 游戏 ，幼儿园不允许进行识字教育，不准教拼音，进入一年级后，也是不先学拼音，而是教汉字，这样对孩子的学习对吗？政策的目的是什么：一种说法是幼儿园学了小学一年级的知识，那孩子在一年级就会骄傲自满，对学习不利；还有一种说法是，...
教育部禁止幼儿园提前教拼音 教育部禁止幼儿园提前教拼音如下：对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的，要坚决予以禁止。 对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的，要坚决予以纠正。 社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容，各地要结合校外培训机构治理予以规范。针对...
全国幼儿园禁止教拼音 1. 政策背景 教育部自2011年起多次发文强调学前教育应遵循幼儿发展规律，禁止幼儿园教授小学内容（包括拼音、识字、算术等），防止“小学化”倾向。2018年《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》明确禁止幼儿园教授拼音等学科知识，要求以游戏为基本活动，注重培养幼儿综合能力。2. 禁止原因 幼儿发展...
2、4-5岁前孩子逻辑思维能力发展缓慢，很难掌握拼音的对应关系、拼读规律。3、大部分幼儿园的拼音教学都是以死记硬背的方式勉强孩子识记拼音，运用不准确、容易混淆。所以，幼儿园的孩子不是完全不能学拼音，但是学龄前孩子学拼音需要注意怎么学、学多少。幼儿园期间，如果是在自然的条件下接触拼音，孩...
孩子应先认汉字还是先学拼音 孩子在上学时先识字还是还学拼音 在幼小衔接时期，孩子们的生活习惯和学习方式各有不同，需要一段时间来适应小学生活。如果在幼儿园时期就过早地教授拼音，可能会导致孩子在学习拼音时的发音和书写偏离正确轨道，且难以更正。学习效果：先识字的孩子在学习拼音时，通常会更容易掌握，因为他们可以通过汉字的发音来学习拼音。这种学习方式可以使...
