《台阶》一文的多音字如下:把:bǎ(扫把)bà(刀把)干:gān(晾干)gàn(干活)槛:kǎn(门槛)jiàn(槛车)模:mó(模型)mú(模样)形近字:敞:~亮。宽~。敝:~旧。~俗。~衣。
《台阶》这篇课文的主要内容概括如下:核心观念:课文通过描述一个家庭建造新屋和台阶的过程,深刻反映了在中国乡土文化中,台阶高低象征着主人社会地位的观念。主人公形象:主人公“父亲”是一个坚毅、勤劳、朴实的形象,他怀揣着提升家庭地位的梦想,多年积攒,终于开始建造新屋,并希望拥有九级台阶,以此...
【答案】: 一、辨识与记忆 1.黏;熬;颅;晌 2.尴尬;门槛;揩油;和谐;彻底;堆砌;干燥;浮躁 二、思考与领悟 1.由于台阶是水泥抹的面,不经磕,所以他感到手有些不对劲。另外, “台阶”是地位的标志,保护台阶就是保护自己的地位。2.故意回答错了,这是父亲身上传统农民所...
《台阶》是人教版八年级上册第二单元的一篇略读课文,文章以极其自然的口语化语言,展示了一个农民家庭的经济状况、奋斗历程,塑造了一个自尊自强、渴望得到尊重的农民形象,常见的事物、简单的叙述、不经意的举动流露出对父亲浓浓的深情。 《台阶》是一篇新教材,自己读到它时,当时的触动远远比《背影》要大。细腻的文笔...
(2)槛 跤 (3)掺 砌 2、(1)载 栽 (2)夸 垮 3、(1)形容恭顺谦卑的样子。(2)微小得不值得一提。(3)指人很多的公共场所。4、(1)宽敞 (2)烦躁 5、台阶低,意味着经济地位低,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,他反而觉得不习惯...