吱吱怎么造句一年级

吱吱怎么造句一年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【吱吱怎么造句一年级】内容，供您参考。1、机器吱吱直响，该加油了。2、到山里野营，深夜听到松涛怒吼，帐篷吱吱作响，把我吓得心惊肉跳。3、他真是紧张得不知怎办才好，面红耳赤的，嘴_吱吱唔唔，就是说不了完整的一句话。4、深夜我从梦中醒来，听见老鼠吱吱作声，我想不知什么东西又要被咬坏了，拿起锤子丁当一敲，可是熟睡的孩子却被吓醒了，呜呜的哭，我赶快又来哄孩子。5、晚上，房子里静悄悄地。忽然，小猫听见角落里有一阵吱吱吱的声音。小猫瞪大了它铜铃般的眼睛一看，原来是一只老鼠正在偷偷地偷东西。小猫蹑手蹑脚地走过去，突然，它像火箭一样扑了上去，可是却扑了个空，老鼠慌慌张张地逃跑了。小猫又飞快地追了上去，再次扑上去，抓住了那只可恶的大老鼠，一口把它吞进了肚子里。6、曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。7、树林里好像有小动物在吱吱的叫呢。8、吱吱的书声，听起来像一曲美妙的音乐。9、我有事出去一个多礼拜，回来的前一天，我还和他开开心心打电话，我说我回来会每天陪着他，给他每天中午带爱心便当的。电话里，就一分钟内，我听到他手机里连续振动了好几声，应该是有个人给他一连串发了很多话。我就开玩笑问他是谁，他吱吱呜呜了一下又瞬间正常了。敏感的我瞬间就感觉不对劲，我让他截图给我看谁给他发消息的。然后我就说挂了。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。2022-12-26