1、四年级上册语文第三课现代诗二首生字组词 四年级上册语文第三课现代诗二首生字组词 巢cho 鸟巢 归巢 苇 wěi 芦苇 苇席 罗lu 罗列 罗盘 眠min 睡眠 失眠 霸b 霸占 霸道 占zhn霸占 占用 归巢：回到自己的窝。斜阳：傍晚时西斜的太阳。一瞬：转眼之间。形容时间极短。红颜：特指女子，尤其是年...
幼儿园古诗元日说课稿 [教学意图:有了课内的片段说写基础,课后的改写古诗更丰厚了文化。有了课内本诗的学习基础,课后的探究学习更丰厚了诗人。这样,就将古诗教学的触角伸向了更广阔的天地。] 幼儿园古诗元日说课稿3 一、说教材(包括学情分析、教学目标及重难点) 《元日》是苏教版教材四年级上册的一首诗,作者王安石在诗中通过“爆...
抽陀螺这一课第三,四自然段,仿照这两段写熟悉的一个玩具或物件。怎么写。 写作思路：抽陀螺的第三四段描写了抽陀螺这个游戏的动作，细致的表现出了抽陀螺的方法和乐趣，仿照这个方式写出一篇日常小游戏。正文：现在回想刚开始学跳绳时，我还是幼儿园的小宝宝呢。那时手脚很笨拙，心里很怕被绳子绊倒，所以就跳得高高的，却总忘了摇绳子。后来长大些了，又摇又跳的起劲，但有时...
幼儿园大班语言教案《守株待兔》 《守株待兔》是小学语文四年级上册最后一组课文的一则寓言故事。课文通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子,他就放弃农活整天守着树桩等待撞死的兔子的事,生动形象、深入浅出地向学生介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。 本着语文教学大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,...
四年级和三年级的语文教材有什么不一样? 1、能力的要求：①三年级基本上以看图说话为主，要求学生具备观察事物、分析事物的能力。能用简单的语句清晰表达出来即可，要求教学更多培养孩子细致观察、发现分析问题的能力。②四年级以记叙文为主，要求学生具备语句连贯、恰当修辞、基本逻辑的写作能力，能把要写的东西合乎逻辑、连贯通顺地表达出来，要求...
