1到6年级成语造句

释义:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。2.【怒气冲冲】释义:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。3.【聚精会神】释义:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。造句:教室里...
1到6年级成语造句
1到6年级成语造句如下:
1.【兴高采烈】
释义:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。
造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2.【怒气冲冲】
释义:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。
造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。

3.【聚精会神】
释义:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。
造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4.【自言自语】
释义:自己和自己说话。
造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
5.【千钧一发】
释义:形容情况十分危急。
造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
6.【雨后春笋】
释义:形容新生事物大量涌现。
造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7.【琳琅满目】
释义:比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
8.【顶天立地】
释义:形容形象非常高大,气概豪迈。
造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9.【千方百计】
释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。
10.【如饥似渴】
释义:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
造句:同学们如饥似渴地努力学习。
11.【小心翼翼】
释义:翼翼:严肃,谨慎的样子。
造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
12.【焕然一新】
释义:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
13.【别具一格】
释义:别:别处的,独特的。
造句:他写的这本书构思巧妙,别具一格。
14.【草木皆兵】
释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
15.【赤膊上阵】
释义:比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
造句:他终于赤膊上阵,亲自出马了。
16.【乌合之众】
释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。
17.【四面楚歌】
释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
造句:在这四面楚歌里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。
18.【用兵如神】
释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,用兵如神啊。
19.【有勇无谋】
释义:指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。
造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
20.【坚壁清野】
释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
造句:不许出战,只是坚壁清野,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。
21.【首尾乖互】
释义:相互违背,前后自相矛盾。
造句:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。
22.【引颈受戮】
释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。
23.【衣不曳地】
释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。
造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
24.【水洁冰清】
释义:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。
25.【如鲠在喉】
释义:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,非常难受。
造句:我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。

26.【仰事俯畜】
释义:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
造句:爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。
27.【为恶不悛】
释义:坚持作恶,不肯悔改。
造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
28.【无补于时】
释义:对事情没有什么益处。
造句:现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。
29.【有脚书厨】
释义:戏称记闻精确、知识渊博的人。
造句:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀。
30.【一字一珠】
释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
31.【倾盆大雨】
释义:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。
造句:大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
32.【人定胜天】
释义:比喻人力可以战胜自然。
造句:妈妈告诉我人定胜天的道理,叫我别害怕失败。
2023-08-16
cdw 阅读 38 次 更新于 2025-09-11 23:15:13 我来答关注问题0
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