用讲造句:1、人是一种善忘、残忍、被动、懒惰的动物。也许我这样批评很尖酸刻薄,不过我讲的这几个名词都是针对我自己。2、如果将人看作一棵树,学习力就是树的根,也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力,不是看这个人在学校时的成绩好坏,也不是看他的学历有多高,而是...
用“讲读”造句 第1组 1、实施中,教学方法必须与学习方式相适应,不以教师“讲读为主”,而以学生自读、探究为主。2、尤其对涉世不深的中学生讲读这篇文章,更需要抓住作者的思路,引导学生深入作者的内心世界。3、讲读课中的段落教学是多种语文基础知识教学的综合运用,其教学过程可分为预习、讲...
(5)您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… (6)他讲的那个故事平平淡淡的,一点儿也不生动。 (7)应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。 (8)政治上讲的是恐怖...
4、中国古代经筵是为帝王研经读史而专设的御前讲席。5、谢氏性好挥霍,用财直如粪土,虽数十年均主讲席,而时时闹穷。6、“经筵”指的是封建帝王为研读经史,提高自身文化素养而专门设立的御前讲席。经筵制度就是在这一基础之上发展起来的一系列相对完善、全面的制度体系。7、壳牌研究有限公司将资助...
以下是使用“讲着”造句的几个例子:描述讲述状态:他绘声绘色地讲着旅行的奇遇,听众们都听得入迷了。老师站在讲台上,滔滔不绝地讲着数学公式,学生们聚精会神地听着。表达讲述中的情感:她讲着讲着,眼眶渐渐湿润了,声音也变得哽咽起来。他讲着自己创业的经历,讲到困难时,脸上露出了坚毅的表情...