1、弟弟高兴的骑在马上慢慢的向前走,他想起电视上骑马的将领,感觉自己很威武。2、弟弟愉快的骑在我身上摇呀摇,让我想起我的童年。3、弟弟突然骑在姐姐的身上打闹,姐姐高兴的笑了起来。4、弟弟调皮的骑在猪身上,猪惊恐的跑了起来,围观的小朋友们愉快的笑了起来。5、弟弟熟练的骑在自行车上,风...
It is my youger brother that likes to ride the bike.
1、动词一般是有处置性的。动词后面多有补语或别的成分。如果只用一个双音动词,前面就要有能愿动词、时间词语等状语。例如“自行车叫我弟弟骑了|辽南大地都被依山的太阳涂了一层金光|小鸡被黄鼠狼叼了一只|他被人家搀着,一步一步走山来|这句话〔可能〕被人误解”。2、主...
例1: 我弟弟特别爱笑,"看!我那咯咯笑的弟弟,他的笑声像魔法,把我能量装满了!"例2: "每当看到弟弟,我仿佛看到了一颗闪闪发光的星星,让我想要永远守护他。"例3: "我这个超能力弟弟,笑起来真的很治愈,排解了所有烦恼,我永远的小伙伴!"造句是一种非常重要的语言技能,良好的造句能力能让...
,通过“一会儿……一会儿……”突出了小燕子飞行时的灵活与多变。表现人物性格或行为特点:在描述人物时,这种句型可以生动地展现其性格特点或行为模式。如“小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿又玩电脑”,这里通过“一会儿……一会儿……”描绘了小弟弟注意力不集中的调皮性格。