1、开饭了，弘毅蹬了蹬腿，准备起身，边走边跳，最后蹦起来跳到妈妈身边，帮妈妈端饭。2、开饭了，弘毅蹬着自行车回到家，蹦蹦跳跳去帮妈妈端饭。3、开饭了，弘毅蹬着起来从沙发中起来，，边蹦边跳地去帮妈妈端饭。4、开饭了，弘毅的脚蹬了脚，起来伸了个懒腰，一边跳，一边蹦地去帮妈妈端饭。词...
如何教小学四年级孩子造句? 1、当开饭的时候，弘毅不停地扭动身体，准备站起来。他一边走一边跳，最后兴奋地蹦起来，跳到妈妈身边，主动帮忙端饭。2、一听到开饭的消息，弘毅立刻从自行车上跳下来，欢快地跑向厨房，兴奋地帮妈妈端饭。3、开饭后，弘毅从沙发上猛地一站起来，活力四射地蹦跳着，兴高采烈地去帮助妈妈端饭。4、随...
四年级即使也造句子 3.练习灵活运用句式 让小学生在不断重复使用基础语法知识的同时，还需要培养其运用灵活的能力。可以在学习造句时，计划一些练习题，让他们根据给出的特定条件进行创意造句，这样可以让孩子们更好地理解和掌握语言知识。4.积极回答小学生的问题 对于四年级的小学生来说，尽管其造句能力仍然很弱，但是只要他...
Is it ...or ...?这个句型,对于四年级的学生来说,大家觉得怎么讲比较好?有什么好的方法? 第三点，就是如何造句，做老师的，多让学生发言造句，多说说就行了。
一、造句：1、The library is big enough to hold more than 5000 books.那图书馆足够大可以容纳5000多册图书。2、He has enough time to read the book.他又足够的时间看这本书。3、You will be expected to work on Saturdays.你们星期六要上班.4、My little brother likes play with me.我...
