1、雷锋叔叔在耐心地帮他讲解数学题。2、雷锋叔叔在灯光下帮他缝补磨破的布鞋。3、雷锋叔叔在认真地帮盲眼老人读报纸。4、雷锋叔叔在村头大爷家帮他劈柴。5、雷锋叔叔在努力帮他的战友克服困难。6、雷锋叔叔在李奶奶家帮她挑水。7、雷锋叔叔在建筑工地帮他抬砖石。8、雷锋叔叔在稻田里帮他收割稻谷。...
雷锋叔叔在什么帮他什么造句
1、雷锋叔叔在耐心地帮他讲解数学题。
2、雷锋叔叔在灯光下帮他缝补磨破的布鞋。
3、雷锋叔叔在认真地帮盲眼老人读报纸。
4、雷锋叔叔在村头大爷家帮他劈柴。
5、雷锋叔叔在努力帮他的战友克服困难。
6、雷锋叔叔在李奶奶家帮她挑水。
7、雷锋叔叔在建筑工地帮他抬砖石。
8、雷锋叔叔在稻田里帮他收割稻谷。
9、雷锋叔叔在车站里帮他打扫卫生。
10、雷锋叔叔在风雨里帮他护送牛羊。
拓展资料：造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
造句是小学语文教学中一项很重要的语言文字训练。有效的造句训练对提高学生各种语文能力有着重要的作用，同时它又是自然过渡到习作的一条行之有效的途径。
2018-06-12
1、雷锋叔叔在努力帮他的战友克服困难。
2、雷锋叔叔在建筑工地帮他抬砖石。
3、雷锋叔叔在稻田里帮他收割稻谷。
4、雷锋叔叔在耐心地帮他讲解数学题。
5、雷锋叔叔在灯光下帮他缝补磨破的布鞋。
拓展资料：造句是小学语文教学中一项很重要的语言文字训练。有效的造句训练对提高学生各种语文能力有着重要的作用，同时它又是自然过渡到习作的一条行之有效的途径。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
2018-06-25
《雷锋叔叔你在哪里》沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了，
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起，
他和勤劳的孩子在一起，
他和爱学习的孩子在一起，
他和关心别人的孩子在一起2017-03-21
