1、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门。动词:背、跑、走 2、我打开书包,翻开书,看了起来。动词:打、翻、看 3、我跑过去,接过接力棒,冲了过去。动词:跑、接、冲 4、小明推开门,走到讲桌前,拿起书翻开。动词:推、走、拿 5、来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚...
3、我拿出一个苹果,先用清水洗那干净,再削掉果皮,最后吃掉。
1、我打开书包,捧起心爱的文具盒,忍不住笑了起来。2、他打碗盖,捧着碗细细地咂了咂嘴,眼睛忍不紧紧盯住前饺子。3、狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。4、小明在阳台晒被子,他打着被子,捧着衣服,忍着太阳的直射。动词 动词(verb),汉语词语,意思是用来...
用三个以上连续动词写一句话如下:1、老师微笑着走进教室,看见小明和露露在玩耍,拍了拍他们的脑袋,走上了讲台。2、来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区。3、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去,一把抓住荡来荡去的秋千,笨拙地往上爬。4、我手舞足蹈地蹦跳着回家。一路上哼...
3、在我的朋友亲戚陆续赶来的同时,我已经连续工作两天了,接下来我还要继续下去。仿写的方法 仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:在内容上,重视"神似...