根据课文的介绍,顺序是摸清位置-船上装沙-拴船搭架-牛船相拴-沙铲河中-船浮牛拔-拖牛回岸。《打捞铁牛》,指的是有个名叫怀丙的和尚,用两只大船装满泥土,把铁牛系到船上,用大木头做成秤钩的形状钩住铁牛,慢慢地去掉船上的泥土,船浮出水面的同时铁牛浮上来了的故事。告诉我们:做事要勤于...
(1)学生运用多种形式读课文,读后做下面的`练习:给下列动词排序,说明捞铁牛的经过。浮 绷 离开 拔 拖 铲 划 (2)引导学生用四个字的词概括一下捞的过程,并板书:铲沙拔牛 划桨拖牛 (3)指导写法:重点写一个,其他的略写,即有详有略。(4)启发想象:八只大铁牛都被拖回来后,人们又会怎...
当一切前提工作做好,和尚让人开始将船上的泥沙全部铲到河里,就这样,铲着铲着船上的泥沙越来越少,船身在慢慢上浮,系住铁牛的绳子也越绷越紧……最后,靠着水对船的浮力增加,深陷淤泥中的铁牛逐渐被一点点拔了出来。当船上的泥沙被铲完,铁牛也彻底离开河底。此时,和尚并不急着...
②带点词语:“泥沙减少……船身向上浮……绳子越绷越紧……把铁牛向上拔”,这些词语之间可以用上关联词:因为……所以……。(因为泥沙减少,所以船身向上浮;因为船身向上浮,所以绳子越绷越紧;因为绳子越绷越紧,所以铁牛被向上拔。) 3.指导朗读第四自然段,强调:带点词语表现了事物之间的因果关系,这些词语要朗读...
准备工作做好了。和尚请水手们一起动手,把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的泥沙慢慢地减少,船身慢慢地向上浮,拴住铁牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力,把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔。船上的泥沙铲光了,铁牛也离开了河底。和尚不急着把铁牛捞上船,而是让水手们使劲把船划到岸边,再...