拼音的声调怎么教孩子

方法操作:家长先用手势代表声调一一解释给孩子并领读,比如教ā的时候,家长平移左手小臂并领读。á是家长将左手小臂向右上方平移。ǎ是家长先将左手小臂向右下方平移再向右上方平移,à是家长将左手小臂向右下方平移。孩子模仿家长的手势,并跟读,从而理解声调。3、家长夸张的慢慢读,让孩子跟读,多次重...
拼音的声调怎么教孩子
拼音的声调的教法如下:
1、将声调比喻成孩子熟悉的小山形状,家长对其解释和领读。
方法原理解释:声调本身比较抽象,处于低年龄段的孩子还不能很好地运用抽象思维。所以应该将声调比喻成具体图像的事物,让孩子能够运用具象思维去理解。
方法操作:家长先找到四种小山的图片,然后结合图片一一解释给孩子听。比如ā是山上平坦的路。á是上坡。 ǎ是拐道,à是下坡。然后家长进行领读,孩子跟读。

2、家长用手势代表音调并领读,孩子模仿手势进行跟读。
方法原理解释:肢体动作可以带动头脑思考,帮助孩子理解和更加投入的学习。
方法操作:家长先用手势代表声调一一解释给孩子并领读,比如教ā的时候,家长平移左手小臂并领读。á是家长将左手小臂向右上方平移。ǎ是家长先将左手小臂向右下方平移再向右上方平移,à是家长将左手小臂向右下方平移。孩子模仿家长的手势,并跟读,从而理解声调。

3、家长夸张的慢慢读,让孩子跟读,多次重复练习让孩子理解。然后给出词组和汉字等让孩子标声调。孩子有进步时,对孩子进行小奖励。
方法原理解释:刚学声调的孩子对声调的理解速度很慢,而且并不能区分。需要家长夸张的慢读,孩子才能跟上父母的速度,夸张的读法是为了帮助孩子理解声调的区别。多次练习利用艾宾浩斯遗忘曲线帮助理解,同时培养孩子的语感。因为重复的过程很枯燥,父母需要在孩子进步的时候进行小奖励去培养孩子积极性。
2022-12-04
cdw 阅读 24 次 更新于 2025-08-05 08:04:23 我来答关注问题0
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