一年级语文《汉语拼音gkh》教案 1. 本课内容涉及人教版小学语文实验教科书第一册的《汉语拼音gkh》。2. 计划课时为三个课时，共计120分钟。3. 教学内容包括五个部分：三个声母g、k、h的学习，与其搭配的单韵母的拼音练习，声母g、k、h的书写和笔顺，三拼音节的学习，以及认识生字和儿歌学习。4. 教学中鼓励学生通过自主编写顺口溜...
七、学习gkh与单韵母组成音节的拼读。 1、出示音节,学生拼,老师评价。(指名读,齐读) 2、找朋友游戏:三个小朋友做gkh,6个小朋友做aoeiuu,全班小朋友唱“找朋友”的儿歌。(一起拼读) 八、小结。 今天,我们学习了三个声母,它们分别是→gkh,我们不但会认,还学会了书写。下节课,我们还要学习gkh的拼音。 第二...
汉语拼音《gkh》教学设计 设计理念：运用童话、情境与活动，激发学习兴趣，培养语文能力。学习目标：学会g、k、h声母，读准音、认清形、正确书写。教具准备：CAI课件、拼音卡片、生字卡片。教学过程：激趣导入、联系语境、拼读三拼、课间律动、图文结合、学习生字、巩固认字、读儿歌猜谜、回归整体。
一年级拼音gkh教案 3、认识3个声母，能用这3个声母拼读，学习三拼音。【教学准备】背面写有音节的.生字卡片；图片。【教学过程】一、奖品激励，复习导入 1、游戏中复习、导入。⑴ 看《汉语拼音字母表》，带读学过的拼音。⑵ 猜字母游戏，复习学过的拼音。圆圆脸蛋梳小辫（a）；小鱼吹泡（o）；小伞把儿（t）；一个...
一年级语文上册《gkh》教学反思 一年级语文上册《gkh》教学反思1 一年级学生好动,喜爱游戏,难以长时间的保持注意力,思维形象具体化,对他们来说,学习汉语拼音有困难,特别是这节课三拼音节的难点。《语文课程标准》实施建议中指出:“汉语拼音教学尽可能地有趣味性,宜以活动和游戏为主。”因此,在教学中,努力创设丰富多彩的教学情境,力求做到教学具有...
