怎样学好汉语拼音呢?

所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母。2、实物帮助法。 用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住...
怎样学好汉语拼音呢?
1、观图法。语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母。
2、实物帮助法。 用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。又如,在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音,纸飘动表示送气,反之,不送气。
3、学动物鸣叫法。有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了“ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。2023-10-12
cdw 阅读 15 次 更新于 2025-08-11 02:37:54 我来答关注问题0
  •  翡希信息咨询 怎样教小学生学好汉语拼音音调

    要教小学生学好汉语拼音音调,可以采取以下策略:一、掌握基本音调规律 一声平:音调保持平稳,不升不降。二声扬:音调由低到高上升。三声拐弯:音调先降后升,形如拐弯。四声降:音调由高到低下降。二、利用顺口溜辅助记忆 可以编写或选用一些简单有趣的顺口溜,如“一声高高平又平,二声就像上山坡,...

  • 4.多听多说:让孩子多听汉语拼音的发音,可以通过听录音、看视频等方式。同时,鼓励孩子多说汉语拼音,可以通过模仿、跟读等方式。5.分阶段学习:将汉语拼音分为声母、韵母和声调三个阶段进行学习。先学习声母和韵母的基本发音,再逐渐引入声调的学习。6.游戏化学习:通过游戏的方式来学习汉语拼音,可以...

  • 1、熟记字母表,掌握音序 因为这不仅是掌握拼音的起点,而且对熟练掌握音序查字法十分重要。其中的拼音字母要记熟,熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节,这才是学好汉语拼音的基础。同时注意其音调、标调准则、拼写规律及顺口溜 2、陪孩子进行训练 父母可陪伴孩子一同训练,在阅读注音书本时,能把...

  • 1.动手做。学生每学完一课汉语拼音,教师就鼓励学生回家制作卡片。这个动手作业,学生兴致极高,找纸板,量尺寸,裁剪,书写,用皮套打成捆。早晨到校,看,桌上整齐地摆放着大小不一、颜色各异的卡片。从孩子们得意地拼读神色,无不流露着成功、自豪的喜悦。2.动手摆。课上充分利用学生制作的卡片,让学生动手...

  • 3、通过知识点联系 学拼音最终的回归点就是学以致用,那么用到知识点去拼写孩子们会记忆深刻。4、日常出门不忘互动学习 出门看到字就让孩子拼读出来,每天出去教一到5个字,积累成山了。孩子更能在轻松的情绪下接受。5、孩子的读书习惯培养好就等于成功了一半 6、日常习惯培养 成功人的秘诀是什么那就...

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