知的拼音怎么写的拼音

知的拼音是zhī、zhì 知为汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文,古字形从“口”为形,”矢"为声。"知"的本义指晓得、了解、识别。引申做使动用,表示使知道。又作名词用,指知识、知觉。知引申指人的认识能力、智慧,此义后写作“智”。“知”又由掌握知识引申为主管。拓展...
知的拼音怎么写的拼音
知的拼音是zhī、zhì
知为汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文,古字形从“口”为形,”矢"为声。"知"的本义指晓得、了解、识别。引申做使动用,表示使知道。又作名词用,指知识、知觉。知引申指人的认识能力、智慧,此义后写作“智”。“知”又由掌握知识引申为主管。
拓展知识
知与智是同源字。学界多认为这些字形是“知”与“智”的初文。“大”表示大人,“子”表示儿童,“册”表示简册,整个字形表示大人对儿童说话的情景,下方“册”可以理解为说话内容就是简册中所记。

字形所揭示的意思是:成人按照简册记载的内容来教育儿童,而简册记载的内容是智慧,是知识。构形上还有一种理解:“知”的会意字,只由“大口子”三个符号构成,表示大人教给儿童知识。
下方的“册”或“口”是后加累增的表意符号,加“册”意在突出简册之意,而加“口”意在突出口说之意,“于”是指发出可用来交流的声音,构形虽各有侧重而音义并无区别。
从西周至战国的金文材料看,上述商代文字诸形,以上作“大、口、于”,下作“曰”形居多,如西周晚期毛公鼎作,战国晚期中山王壶作,以形而论,应该都属于“智”字之形。
至于知字,根据现有材料,大概产生于春秋战国时期。春秋晚期的汤鼎有字作,从矢从口,上下结构。《说文》小篆字形变上下为左右结构,后世的汉隶、楷书基本沿袭小篆字形。
知字所从的“矢”字,应是根据读音音化的声符。而段玉裁《说文解字注》认为“矢”另有作用:“识敏,故出于口者疾如矢也。”“矢”是箭。箭射出去是极快的。这段话的意思是,知道、认识的事物,就能像箭射出去一样脱口而说出。

智慧之“智”与知识之“知”本无严格区分。“智”既用为智慧之“智”,也用为知识之“知”;“知”除了用为知识之“知”,也常常用为智慧之“智”。大约到汉代用法分工才逐渐确定,分化为两字。
知(智)字在造字时,既可表示智慧,又可表示知道,二者有不可分割的联系。“知道”包括两个方面,一是自己知道,二是让别人知道。所以“知”又表示“使人知道”。如“通知”就是把某件事情让别人知道。
知道、了解、理解人和事物,是通过眼看、耳听、鼻嗅、口尝、手摸和大脑思维而获得的,因此引申为知觉、感觉。如《诗经·桧风·隰有苌楚》:“夭之沃沃,乐子之无知。”诗人羡慕羊桃树青春茁壮,枝繁叶茂,没有知觉,也就没有痛苦。
2023-10-30
cdw 阅读 15 次 更新于 2025-06-22 03:29:40 我来答关注问题0
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