口头组词的意思就是：用嘴巴说出来的方式，把词语组织起来，一般多见于小学教学，对新学的生字进行组词。比如，用花字组词，就需要让孩子嘴巴把词语说出来，可以是花园，花朵，花田，花样等。通过这种方式，加深孩子的记忆力，以及及时纠正孩子的发音和用词错误。
如何教孩子理解词语的意思? 一解字意，二解原义，三解比喻或引伸义。如“守株待兔”一解：株，树桩。二解本义：守着树桩等待撞死的兔子。三解比喻义：得到一次偶然的机会不放。7、描绘法。即对所要解释的词语加以具体的描绘。如：蹒跚——腿脚不灵便，走路很慢、摇摆的样子。
“妈妈拿”不只是可爱!解码孩子出现“组词”的意义与引导方法 一、“组词”的意义 语言发展的重要阶段：“组词”即孩子开始把两个词汇连在一起表达，这标志着儿童语法能力的进一步发展。它通常出现在孩子掌握了一定数量的词汇之后，是孩子从单个词汇向完整句子过渡的关键步骤。表达能力的提升：通过“组词”，孩子能够更准确地传达自己的意图和需求。虽然这些“组词”可能...
组词就是给一个字找一个合适的小伙伴。让他他们变成不同的意思。比如 马 是个动物 给马组个词 ： 骑马 就变成了动作了。并且还可以使孩子发散思维，举一反三。联想法：此法是基于工具法上，结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。例如：孩子今天学到了一个“勤”字，通过课本或词典、辅导书知道能组...
组词，也叫联章组词，是指把二首以上同调或不同调的词按照一定方式联合起来，组成一个套曲，歌咏同一或同类题材的一系列词。在一组词中，每首词相对完整和独立，而与组词中的其他词之间又有内在的联系。组词结构主要可分为呼应式、串珠式、叙事式、并列式以及和声联章式。如:温庭筠《菩萨蛮十四首》、...
