举1：组词：举国。造句：这是举国欢庆的大喜事 举2：组词：举重。造句：我国的举重运动员取得了冠军 通1：组词：通晓。造句：他通晓四国语言
四、下面两个字是多义字,请根据提供的,组词,并造句。 1：举家 造句：因为工作调动，他举家南迁。2：举手 造句：课堂上提问要先举手。通：通情达理 造句：他是个通情达理的好人。
语文`下面四个字都是多义字,请根据提供的意思组词 益 利，有好处（有益.受益 ）更（益发.精益求精）举 全（举国.举世闻名）往上伸（举起.举重）异 不同的（差异.诧异）惊奇（奇异.惊异）通 了解（通晓.通知）没有障碍，穿的过去（通车.畅通.通过）
多音多义字的掌握方法 多音多义字字音掌握的几点方法如下：一、根据词性的不同掌握多音多义字的字音有一部分多音多义字本身就以自由语素独立成词,正因它词性的不同而相应有着不同的读音。如“冠”作名词“帽子”讲时读guān；作动词“戴帽子”、“超出众人”讲时读guàn。“数”作名词“数目”讲时读shù；作动词“计算”...
下面四个都是多义字,请根据提供的意思组词。 积劳成疾 疾速 垂柳 永垂不朽 丰功伟绩 丰衣足食 穷人 穷尽
