dtnl读音播放介绍如下：声母读法：d【ㄉ得】、t【ㄊ特】、n【ㄋ讷】、l【ㄌ勒】发音方法 d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌...
dtnl音节拼读如下：1、d的读音 是ㄉ得，在拼音中读作dē，发音时，舌尖抵住上齿龈，然后放松，让气流从口腔中出来。这个音节在拼音中的位置是在声母的位置，它通常与后面的韵母配合使用，形成一个完整的音节。比如dā和dá，分别对应搭和达的拼音。2、t的读音 是ㄊ特，在拼音中读作tē，发音时，舌...
d、 t、 n、 l的音节词? dtnl的音节词如下：dǎ lì tú nī lā tǔ lǚ nǐ dá lù tí dū tà nǚ lù dǐ ná tù lǎ dà lī dí nǔ lǔ tī dǔ né dú。dǎ lì tú nī lā tǔ lǚ nǐ dá ...
声母 d、t、n、l和单韵母拼读音节，可以调用学生已有的生活经验直接切入音节进行拼读。如：让学生说说自己熟悉的事物中有没有带 ti、di、tu、ni、li……这些读音的，借助有关汉字的读音练习拼读音节。然后引导学生自己熟练拼音，并把自己会拼读的音节读给同学听。教学时，要注意采用对比的方法分辨 n、...
拼音声母dtnl心田花开速学方法 看拼音写生字，如“lǎ bā(喇叭)”、“mù tī(木梯)”等。看生字写拼音，如“牛（niú）”、“德（dé）”等。读儿歌圈出认识的字，并说出其中声母为dtnl的字，如“大白鹅，戴红帽”中的“大（dà）”和“鹅（é，虽非声母为d或t，但可练习整体认读，同时引出其他相关字）”。通过以上...
