1、在家里，上教育课，老妈和老爸总是一个唱红脸，一个唱白脸。2、看你练的不错，其实都是花架子，中看不中用。3、每次家里讨论问题，你都给我唱对台戏，给我对着干！4、原来，这是在一个唱白脸一个唱红脸，骗了人还不容易被对方发现。5、这让人感觉颇有些“一个唱红脸、一个唱白脸”，软...
一唱一和造句，怎样造？
1、在家里，上教育课，老妈和老爸总是一个唱红脸，一个唱白脸。
2、看你练的不错，其实都是花架子，中看不中用。
3、每次家里讨论问题，你都给我唱对台戏，给我对着干！
4、原来，这是在一个唱白脸一个唱红脸，骗了人还不容易被对方发现。
5、这让人感觉颇有些“一个唱红脸、一个唱白脸”，软硬兼施的味道。
扩展资料
造句的方法：
多辨析，勤模仿
造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
步骤一：熟读这个句子
步骤二：依次提问句子里有”谁“？它在哪里？它在干什么？
步骤三：进一步提示
步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。2022-11-28
