首先从日常生活中积累，电视、广播就是很好的学习材料，而且往往记得牢。其次从书入手，课上的也好，课外的也是，只要多读、多背，形成语感，就能熟能生巧了。二、积累语言 遣词造句能力的培养离不开语言的积累。只有丰富学生的语言积累，在头脑中有个语言库，在语言实际运用中才会有取之不尽的语言材料。
要培养学生的遣词造句能力，就一定要加强练习。在练习时，我们可以通过以下几个方面来达到目 1.说话练习 说话练习也就是通过口头表达来加强练习，口头语言是书面语言的基础，所以培养学生遣词造句能力也要从提高学生口头语言表达能力入手。其中最主要的是提高学生说完整话、通顺话、精彩话的能力。人的口头语...
【顺便说一下,让孩子养成动笔读书的习惯是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔,就相当于燕子飞过,云彩飘过,风儿吹过一样,了然无痕。如果读书带着笔,圈圈画画的过程中,很多知识点也就谙熟于心了。】 例如沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时,有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”...
没有丰富的词语积累，就不可能造出精彩的句子，所以积累是培养学生遣词造句能力的基础。1.课堂中积累课堂是学生学习的主要场所，同时，它也是学生积累词语的主要场所。所以，教师应引导学生注意倾听，从教师准确、规范的用语中学习借鉴。同时，积极创设情境，进行师生对话、生生对话，让学生从同学的语言中积...
5.增强自信心：通过遣词造句的学习，小学生可以看到自己的进步和成果，这会增强他们的自信心，使他们更有动力去学习和掌握更多的知识。6.培养良好的学习习惯：遣词造句需要学生反复练习和记忆，这可以帮助他们培养良好的学习习惯，如专注、耐心和坚持。7.提高交际能力：遣词造句可以帮助小学生更好地理解和...
