分不清拼音的第二声和第三声时，可以采取反复练习、对比学习、借助手势、听录音和范读方法来区分。1、反复练习 通过反复练习来加强孩子的语音感知能力。可以让孩子多读一些拼音练习题，可以读一些包含不同声调的词语、句子。在练习中，注意让孩子模仿正确的发音，并注意纠正孩子的错误发音。2、对比学习 将...
孩子学拼音二声和四声分不清怎么办啊 2、手势法也是帮助孩子理解声调差异的有效方法。通过用手势模拟声调的音高变化，可以让孩子更直观地感受发音时的声调起伏。例如，教学第一声时，可以让孩子手指向外平展，模仿高平调 55 的发音；而教学第四声时，则可以让孩子的手指从高处向下划动，模拟下降调 51 的发音。
小孩学拼音声调老是分不清怎么办 小孩学拼音声调老是分不清怎么办：五度标记法 第一声，阴平（如ā），念高平调55。第二声，阳平（如á），念高升调35。第三声，上（shǎnɡ）声（如ǎ），念低降升调214。第四声，去声（如à），念高降调51。在练习时，可以假设标有5个刻度的竖线移到自己的前胸，最高处［5］在锁骨窝处，...
怎么区别拼音的第二第三声?我不会区分。 1. 汉语拼音中的第二声是升调，读音呈上升趋势。2. 第三声是降升调，读音先下降再上升。3. 可以通过对比声调的起伏来区分第二声和第三声。4. 例如，以“yi”这个音节为例，它的四个声调分别是：- 第一声（平稳声调）：yi - 第二声（升调）：yí - 第三声（降升调）：yǐ - 第四声（降...
一年级孩子拼音声调分不清的教法如下：1、第一，提前渗透。声调要先教学，教师要多尝试先教声调，示范要到位，先教声调，然后在韵母学习时结合声调一起来教学，增加声调的练习频率。2、第二，利用简笔画或手势。教师运用合理的教学技巧，可以在黑板上画一幅“小车过山坡”的图。按照第一声的声调，小...
