对于多音字的辨别,我们可以从以下几个方面着手:1. 同义多音字:这类多音字的不同读音通常用于不同的词汇搭配中,以区分词义。例如,“剥”字,在“剥花生、剥皮”中读作bāo,而在“剥夺、剥削、剥离、剥蚀”中读作bō。要掌握这类多音字,我们需要注意它们在不同组合中的用法,从而区分读音。2. 多...
要准确区分强多音字,可以考虑从多个角度入手。首先,通过分析句子的上下文来理解具体语境,这有助于确定某个字的正确发音和含义。其次,观察这个字所在的具体词组,因为不同的词组可能会赋予它不同的发音和意义。再者,注意说话人的语气和语调,有时候语气的变化也能提供关键线索,帮助判断字的正确发音和意...
读古书碰到多音字时,可以这样分辨它们的读音:如果是人名或地名:尝试通过含义推读音。想象一下这个字在这个名字或地名中可能代表的意思,有时候这能帮助你找到正确的读音。考察后人语音材料。如果历史上有时代较近的后人使用过相同的名字或地名,并且他们的发音有确凿的考证,那就按考证的读音来读。参考辞...
首先,学习多音字时,一定要把字音和它所组成的词语结合起来去认识和记忆,这样才能达到准确无误。例如:收藏的 “cáng”;宝藏、西藏的“藏”读“zàng”。这个字的两个读音都是平舌音,韵母也相同,只是声母和声调有区别。只有经过反复练习,才能加深印象,才能比较牢固地掌握“藏”的两个读音。其次,...
1、从词性辨别读音。如“好”作形容词时读hǎo(好书),作动词时读hào(好客);“处”作名词时读chù(住处),作动词时读chǔ(处事)。2、从意义辨别读音。如“看”作“瞧、望”解时,读kàn(看望),作“监视、守卫、照料”解时,读kān(看守、看护);如“挨”作“依次、靠近”解时,...