1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑.3. 小明在海安儿童公园玩得很开心. “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“...
“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。如:她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。3、得:一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。如:他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。
快乐地唱歌(程度)慢慢地走(时间)悄悄地离开(时间)仔细地检查(程度)修饰动词,表示动作的进行方式。例如:愉快地度过假期(方式)迅速地完成任务(方式)慢慢地爬山(方式)“得”的用法:1. 用于动词后面,表示可能、可以。例如:去得(可以)拿得动(可以)吃得消(可以)2. 用于形容词后面,...
三个“的地得”的用法 :\x0d\x0a第一步看de的后面是不是名词,是名词直接用“的”.例如 :美丽的花朵,寒冷的冬天.\x0d\x0a第二步,如果“de”后面不是名词,而是动词,就直接用“地”.例如飞快地跑,大声地说.\x0d\x0a第三步,如果de后面既不是名词,也不是动词,就看前面是不是动词,...
得,1)应该 如“我得上学了” 2)动词+得+,如“跑得快”的:1)名词+得+名词,如“美丽的花朵”地:1)名词+地+动词,如“飞快地跑”的 修饰名词。地 修饰动词。得 是副词吧。个人总结,仅作参考。