六年级下册(语文)第八课《各具特色的民居》多音字 1. 踏的多音字(tà、tā)2. 空的多音字(kòng、kōng)《各具特色的民居》近义词:奇葩——瑰宝 骚扰——扰乱、打扰 布局——格局 均匀——匀称 侵蚀——腐蚀、剥蚀 偏僻——偏远 崇尚——推崇、尊崇 酷热——炎热 别致——新奇 点缀——装饰...
(7)又如:漫失(模糊剥蚀);漫略(文辞模糊简略);漫暗(模糊不清);漫剥(因剥蚀脱落而模糊不清) (8)平缓 [flat]。如:漫岗(坡度很小的山脊);漫坡(较缓的斜坡) 漫màn (1)随便;随意 [free;at random] 漫卷诗书喜欲狂。――唐·杜甫《闻官军收河南河北》 (2)又如:漫然(随便的样子);漫抄(随手写录);...
链接: https://pan.baidu.com/s/1chBc7IkGdvu74R6EnP86Ig ?pwd=31e2 提取码: 31e2 统编版语文1-6年级上下册电子课本|统编版小学一年级下册语文电子课本.pdf|统编版小学一年级上册语文电子课本.pdf|统编版小学五年级下册语文电子课本.pdf|统编版小学五年级上册语文电子课本.pdf|统编版小学四年级...
1、齐读送别部分——诗人写送别写出了对友人怎样的情感?依依不舍。 2、哪些诗句表现了这种情感?是怎样表现出来的? ①中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。——设宴饯别 ②纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。(你觉得此句中哪一个词用得?好在哪里?)其中的“掣”字用得十分精确,真实地描绘出红旗冻住了,北风吹着也...
要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 小学六年级语文下册教学计划 篇3 一、复习目标: 1.全面复习本册书要求会认的450个生字,要求会写的350个生字,并能用常用字组词或者说话。 2.复习巩固用...