g:发音时,舌根抬起,抵住软腭,然后突然打开,吐出微弱的气流。k:发音时,舌根抬起,抵住软腭,冲出的气流比较强。h:发音时,舌根靠近软腭,形成狭缝,气流从狭缝中摩擦而出。二、拼读注意点 两拼音节:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。三拼音节:如“guā”,拼读时,g要读得轻一些,u要读...
一、汉语拼音基础构成汉语拼音由声母、韵母、声调三部分组成,是学习汉字发音和拼读的基础工具。二、声母表(23个)核心内容:发音特点:声母是拼音开头的辅音,发音时气流在口腔中受阻。完整列表:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w易错点:平翘舌...
1. 发音 z:舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。c:发音方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。s:舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。z、c、s都是舌尖平伸发音,因而也叫平舌音。2. 读音节...
部编版一年级语文上册汉语拼音3《b p m f》图文解读、知识点、课文朗读 一、图文解读 本课通过生动的插图和简洁的文字,引导学生学习汉语拼音中的b、p、m、f四个声母。插图展示了与声母发音相关的物品或动作,如广播(b)、爬坡(p)、摸人(m)、佛像(f),帮助学生形象记忆声母的发音和字形。...
部编版一年级上册汉语拼音7《z c s》的图文解读、知识点及课文朗读要点如下:一、图文解读 插图内容:教材中通常会配有与拼音相关的生动插图,帮助学生直观地理解拼音的形状和发音。例如,可能会有小动物或卡通人物用舌头模仿z、c、s的发音姿势。文字说明:配合插图,教材会有简洁的文字说明,指出z、c...