一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑.3. 小明在海安儿童公园玩得很开心. “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为:形容...
1. 用于动词后面,表示可能、可以。例如:去得(可以)拿得动(可以)吃得消(可以)2. 用于形容词后面,表示程度、结果。例如:好得很(程度)漂亮得很(程度)高兴得很(程度)3. 表示赞叹、惊讶等情绪。例如:好得很!美得很!“的”的用法:1. 用在形容词后面,表示修饰、限定。例如:美丽...
1 你们家的地得拖了。2 这些人到这里来的真正目的得地方政府深入调查后才可知。3大庆的工人们干劲十足地把大庆建设得美丽富饶。4 我们班的同学们争先恐后地把教室打扫得干干净净。5 赶往地震灾区的志愿者们没日没夜地抢救伤员,一个个累得满头大汗。6 我的地盘去不得!7你得先知道大地之母这个游...
三个“的地得”的用法 :\x0d\x0a第一步看de的后面是不是名词,是名词直接用“的”.例如 :美丽的花朵,寒冷的冬天.\x0d\x0a第二步,如果“de”后面不是名词,而是动词,就直接用“地”.例如飞快地跑,大声地说.\x0d\x0a第三步,如果de后面既不是名词,也不是动词,就看前面是不是动词,...
5、你这个人话说得漂亮,事情却办得不怎么样。“地”字造句 1、她迅速地逃离了这个是非之地。2、运动员快快地上呀。3、小明流利地念完了这篇英文稿。4、没有一件工作是不需要费任何力气就能够轻易地完成的。5、我劝你还是耐心地干活,别多想。的、得、地三者的用法“的”前面的词语一般用来修饰...