1. 掌握前鼻韵母en的发音,理解其形状,正确书写。2. 学习en与声母组合的音节,结合日常物品或常用语准确拼读。3. 能够根据音节拼读词语和短语,进行看图说话,并表演。4. 增强幼儿思维和口语表达能力。5. 鼓励幼儿积极参与活动,大胆表达。活动准备:拼音卡片一套、猴子头饰、苹果形状的卡纸若干、森林挂...
发音位置:en是前鼻韵母,发音时嘴唇闭合,舌位抵住下齿背,呼气使气流从鼻腔前部流出;eng是后鼻韵母,发音时舌头稍微上抬,抵住软腭,气流从鼻腔后部流出,发出鼻音。舌头位置:发en音时,舌头自然下垂,位于下齿背和硬腭之间;而发eng音时,舌头会稍微后缩并上抬,抵住软腭。in和ing的读法区分:发...
en的拼音教学如下:一、发音 双唇与齿相依自然打开,上齿微露,舌尖抵住下齿龈,舌体后部与小舌保持一定的空间距离,首先发央e元音,然后舌尖由下齿顺着齿背迅速上行直抵上齿龈。肺里呼出的气流振动声带后,由于口腔通道受舌尖及软腭的阻碍,气流从鼻腔流出而成音。e的发音响而长,n音短而弱。单音节...
2、师:时间过得真快,我们已经认识这么多拼音宝宝了,并跟它们成为了好朋友,其他的拼音宝宝也都耐不住了,都想早点认识你们呢,今天,拼音王国里又来了一个新朋友。 二、认读拼音en及四声。 1、出示拼音en的卡片 (1)师:这个新朋友是谁呢?你们认识吗?部分学生读出en的音。师:孩子们真棒,老师还没有介绍就知道...
tian qi