拼音不好怎么办

问题一:我拼音特别不好怎么办,有什么靠谱的办法吗 像一年级的小朋友一样开始学,可以找一本一年级上册语文课本,学会单韵母,声母,复韵母之后再练习拼读,然后再找一些拼音读物练读,绝对不要到一个月,就能学会,记得坚持坚持,祝成功 问题二:拼音学不好怎么办? 找对方法很重要。 问题三:不会拼音怎么办 先记熟...
拼音不好怎么办
问题一:我拼音特别不好怎么办,有什么靠谱的办法吗 像一年级的小朋友一样开始学,可以找一本一年级上册语文课本,学会单韵母,声母,复韵母之后再练习拼读,然后再找一些拼音读物练读,绝对不要到一个月,就能学会,记得坚持坚持,祝成功

问题二:拼音学不好怎么办? 找对方法很重要。

问题三:不会拼音怎么办 先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,要注意标声调.练熟基本上就行了.下面是我花费了时间整理出来的,并标注了拼音的发音,供你参考.
一、汉语拼音
声母:指音节开头的辅音.
韵母:指音节中声母后面的部分.
音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段.由声母、韵母组成.“定” dìng
一般说来,一个汉字代表一个音节.
声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝]
舌面音(硬腭音,龈-腭音):j[机] q[七] x[西]
平舌:z[资] c[次] s[思]
翘舌:zh[知] ch[吃] sh[师] r[日](齿龈后音,舌尖后音)
y[衣] w[乌]
韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
标准发音:a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
标准发音:zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]
yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个
前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个
后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个
前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng
前鼻音由母音和鼻尾音组成.鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流
从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的.[en发音 恩]
后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根.
[eng发音 亨]
平舌音:z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]
翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]
三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个
零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个
[er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母]
二、怎样读拼音
拼音有声母和韵母.韵母发音时较响亮,声母发音较轻快.韵母又分单韵母和复韵母,只包含一
个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母.
汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾......>>

问题四:小孩汉语拼音不好,怎么办 这种没有什么怎么办的,只能一直学习练习,大了之后应该会好的。

问题五:拼音不好要怎么办? 无需过分担心,拼音的学习并不难。
学习汉语拼音应以熟练掌握拼音为重点。牢固熟练地掌握拼音的方法,能及时为你识字正音服务。学习汉语拼音应从以下四点做起。
(1)熟记字母表,掌握音序
这不仅是掌握拼音的起点,而且对熟练掌握音序查字法十分重要。
(2)拼音字母要记熟
熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节,这是学好汉语拼音的基础。
(3)掌握汉语拼音的组成结构和拼音方法
汉语拼音一般都由声母、韵母和声调三个部分组成;普通话的声调有阴平(一声)、阳平(二声)、上声(三声)、去声(四声)四类,其口诀是:“一声高高一路平,二声由低往上升,三声先降再扬起,四声从高降到低。”声调只能标在韵母的主要元音上。在i、u并列的情况下,声调应标在后面那个元音上,i上标调点不写。
(4)搞清汉语拼音的有关拼写规则,一般应注意以下三点
①要掌握ü上两点的省略规则。“n、l二位真憨厚,愿和小鱼交朋友”;“j q x 小淘气,见了鱼眼就挖去。”记住这两句口诀,便掌握了“ü”上两点的省略规则。
②会用隔音符号。“两个音节连得紧,a o e前要隔音。”这句口诀的意思是:a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,要用隔音符号(')隔开,否则容易发生误读。如pi'ao(皮袄)、xi'an(西安)、shang'e(上颚)、hai'ou(海鸥)。
③要掌握汉语拼音的书写方法。首先要认清书写字母的格式,分清哪些占三格,哪些占中格,哪些占中上格,哪些占中下格。还可以利用一些顺口溜记书写的位置。如:右下半圆b b b,右上半圆p p p,左下半圆d d d,左上半圆q q q。其次要弄清音节、句子的书写方法。写音节时,要先写声母,再写韵母,最后标声调;写句子时,一般以词为单位,词与词之间空开一点,句子开头的字母必须大写。

问题六:我女儿拼音学不好怎么办? 刚上小学,好多孩子拼音学不好,不要着急,不能对孩子发脾气或者急躁,这样做孩子会对学习
产生抵触,要慢慢引导,下面这些是我花费了时间整理出来的,并标注了拼音的发音,比较全
面,供你参考。
先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,要注意声调。练熟基本上就行
了,一年级拼音共有63个字母。
一、汉语拼音
声母:指音节开头的辅音。
韵母:指音节中声母后面的部分。
音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大(da)”
一般说来,一个汉字代表一个音节。
声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
[单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]
[复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]
[前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个]
[后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个]
[前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的(en发音 恩)]
[后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根。(eng发音 亨)]
平舌音:z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]
翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]
三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个
零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个
[er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母]
二、怎样读拼音
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一
个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。
汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则
有元音和辅音尾两种。
如:[如 lie ] l是声母,ie是复韵母。i是韵头;e是韵腹 如官[guan]这个音节中,g是声母,uan 是
复韵母。韵母 uan 中,u 是韵头,a 是韵腹,n 是韵尾。
拼音的发音:
单韵母
a(啊) 嘴巴张大,舌位最低,舌身后部微微隆起。
o(喔)嘴巴圆圆,舌身略向后缩,舌身后部稍微隆起。
e(鹅)嘴巴扁扁,舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。
i (衣)牙齿对齐,口形扁平,舌尖接触下齿背,使舌面前部稍微隆起。
u (乌)嘴巴尖尖,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。 像个鸟窝呜呜呜
ü (鱼)发音与i基本相同,舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。
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问题七:拼音不好怎么办?? 继续努力

问题八:拼音不好怎么办 想办法让他对拼音赶兴趣就会很容易记住了,比如把拼音编成儿歌等2022-10-23
cdw 阅读 81 次 更新于 2025-09-24 04:26:29 我来答关注问题0
  • 拼音不好,提高的办法如下:1、强化拼音基础知识 有的孩子拼音差是因为对拼音的基础知识掌握不牢固,掌握这些基础知识是学好拼音的前提,所以,家长要对孩子进行强化训练,帮助孩子熟练掌握所有的拼音字母的读法和写法。2、逐步提高拼读能力 有的孩子拼音差是因为对拼音字母的拼读不熟练,家长要跟孩子强调“...

  •  唔哩头条 拼音没学好怎么补救

    1. 加强基础学习:有的孩子拼音学不好,是因为对声母、韵母和整体认读音节的掌握不牢固,无法准确发音或写出对应的字母。家长应帮助孩子进行强化训练,熟练掌握所有字母的读法和写法。2. 创设良好的学习环境:利用学习软件或在线课程学习拼音,如拼音输入法、拼音歌曲等。寻找学习伙伴,相互监督和交流,共同...

  • 1、拼音不好的时候更要学会多说,多读,多练,只有这样子才能够强化自己的记忆,需要在平时说话的时候就注意正确的发声技巧。2、平时在做作业或者是读书的时候着重注意一下音标,可以把自己不熟悉的拼音多写几遍,熟能生巧。在完成作业后将拼音记录下来,方便查漏补缺。3、培养自己对于拼音的认知和感...

  • 第一,选好输入法,系统自带的输入法肯定不好,可以使用搜狗、百度等输入法等。这些输入法具有自动纠错功能。也就是万一自己拼音输入有问题,软件也知道自己究竟要输入什么。第二,强制自己盲打。也就是不看键盘,在输入拼音的时候,手指估摸着按,不要怕不对。按多了,也就知道大概的位置了。比如你本...

  • 三年级拼音不好一定要补声调,对于声调也有相应的口诀。如ā、á、ǎ、à口诀是这样说的,一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。家长可用手势帮助孩子记忆声调:如手心向下往前平推,为一声,向上推为二声,先向下再向上推为三声,向下推为四声,同时配以较长的读音。6、让孩子背诵古诗词 语言上的韵律...

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