1、她走上讲台拿起话筒说起话来 2、小明爬上阳台打开窗户扔出了手中的瓶子.3、王刚走进教室拿起扫帚打扫起来.4、她停住了脚步,死死地盯住前面,大喊一声:“妈!”发疯般冲了过去,抱住母亲,摇,亲。继而大哭起来……5、我掏出钥匙,打开房门,放下书包,开始收拾房间.6、我打开文具盒,拿出笔,开始...
1. 早晨,小明睁开眼睛,打了个哈欠,伸了个懒腰,掀开被子坐了起来,迅速穿好衣服和裤子,趿上拖鞋,便向卫生间走去,开始刷牙洗脸。2. 上学路上,我背起沉甸甸的书包,快速地跑到学校,推开门,坐在了自己的凳子上,打开书包,拿起书,认真地看了起来。
1、小明睁开眼睛,打了个哈欠,伸了个懒腰,掀开被子坐了起来,穿好了衣服和裤子,搭上拖鞋就去卫生间刷牙洗脸了。2、我背起书包,快速跑到学校,推开门,坐到凳子上,打开书包,拿起书,看了起来。动词, 一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使...
10、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。11、他走进屋立即放下包跑了出去。12、他拉出凳子坐了下来,舒服的伸了个懒腰。13、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身...
用一连串的动词写一段话:他猛地推开门,急匆匆地穿过走廊,手忙脚乱地翻找着桌上的文件,最终迅速地找到并仔细阅读起来。在这段话中,通过一连串的动词,我们描绘了一个人在紧急情况下的一系列动作。首先,“猛地推开门”展现了他的急切和决心,似乎有什么重要的事情在等着他。接着,“急匆匆地穿过...