双方的拼音:shuāng fāng。双方(both sides),汉语词语,指在某事上相对的两方面。出自魏巍 《东方》第三部第十一章:“我总是怕伤了感情,影响双方的关系,工作也不好搞。”如:男女双方;买卖双方;原被告双方;缔约国双方。双(拼音:shuāng)是汉语一级通用规范字(常用字)。此字始见于战国...
双方的拼音
双方的拼音:shuāng fāng。
双方(both sides),汉语词语,指在某事上相对的两方面。出自魏巍 《东方》第三部第十一章:“我总是怕伤了感情,影响双方的关系,工作也不好搞。”如:男女双方;买卖双方;原被告双方;缔约国双方。
双(拼音:shuāng)是汉语一级通用规范字(常用字)。此字始见于战国文字,其古字形像一手抓住两只鸟。双的本义指两只鸟,引申泛指成双成对的,又引申为二或二的倍数的、偶数的。
方,读作fāng,最早见于甲骨文。方的本义是放逐,剔发披枷,流放边疆。后引申为边塞,边境。正,刚刚,才。由边塞,边境引申为与中央相对的、各具特色的四处小行政区域。边,侧。由边,侧引申为正四边形,正四边形边乘边所得的平面面积。
语文的重要性:
1、语文是学习知识的基本手段。语言文字正是认知的基础,是学习知识的基本手段。没有很好的语文功底,就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华,从不断爆炸的信息资源中获得新知,学术研究就会成为无源之水。
2、语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的一种高级形式,也是进行学术研究的基础。一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大,其实不然。
3、语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文,我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育,其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。
2023-10-14