用什么修辞手法造句

比喻修辞手法的造句1.天空中出现了一道彩虹,就像一座彩桥悬挂在天空。2.河水清澈见底,像透明的蓝丝一样,静静地躺在大地的怀抱里。3.山坡上,路边,村口,榛叶都红了,红得像火,人的心也在燃烧。4.站在杨柳轻拂的西湖边上,可以看到湖的北、南、西三面是层层起伏的山峦,一绿一绿,一浓一淡...
用什么修辞手法造句
1.教室里静得像空气凝结了一样,一点声音也没有。2.教室里静得像一根银针掉在地上都能听见。3.教室安静得像走进了一个寂静的世界。寂静得可怕。4.夜晚的教室像森林一样安静。5.教室像一潭死水一样安静。似乎所有的学生都能清楚地听到他们的呼吸声。6.教室里非常安静,你可以清楚地听到时钟指针移动的声音。7.教室里静得像时间停止了一样,仿佛一个动作就能打破这种平静。8.教室里安静得像没有人一样。太可怕了。9.没有人的时候,教室安静得像半夜一样。比喻修辞手法的造句1.天空中出现了一道彩虹,就像一座彩桥悬挂在天空。2.河水清澈见底,像透明的蓝丝一样,静静地躺在大地的怀抱里。3.山坡上,路边,村口,榛叶都红了,红得像火,人的心也在燃烧。4.站在杨柳轻拂的西湖边上,可以看到湖的北、南、西三面是层层起伏的山峦,一绿一绿,一浓一淡,真的像一幅美丽的山水画。5.平静的湖面就像一面巨大的银镜。6.鼓山东面的白堤和西南面的苏堤,像两条绿色的彩带,轻轻地漂浮在清澈的水面上。7.清澈的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,宛如仙境。8.岸上的灯笼倒映在湖中,像无数条银蛇在游动。9.那里的天空总是那么蓝,那么明亮,像被清水洗过的蓝玉。10.海港里闪耀的灯光像五颜六色的烟花一样洒落在大地上。11.路上一串明亮的灯光,像一道闪光。长河奔流。12.金色的向日葵,绿色的白杨,紫色的牵牛花,还有数不清的花朵和嫩草,都像是戴着美丽首饰的漂亮小女孩,让它们更加生机勃勃。13.花越来越密,盛开茂盛,很快就挂满了枝头。走近了,仿佛一个活泼的小喇叭,在轰轰烈烈地吹着。14.石头是一本书。你看,这石头一层一层的,不就像一本厚厚的书吗?15.荷叶上有几颗像钻石一样闪亮的小露珠。教室这是老师给学生上课的地方。这是一个大房间,前面有讲台,后面有座位。靠近讲台的墙上有一块黑板或白板,老师在上面讲课,布置作业。后面是学生的座位。在中国,中小学一般有四组课桌,每组八到九张课桌,每桌两个学生。一些教室配备了多媒体和其他设备,以方便学生上课。在大学很常见,在一些中小学也有。这种教室面积很大,可以容纳很多人。但它最大的特点是地板呈阶梯形逐渐升高,离讲台越远离地面越高,因而座位也越高。这样可以让离讲台较远,座位后面的同学看清黑板和讲台,不会被前排的同学挡住。现代报告厅配备投影仪、音箱等多媒体组合,一般用于公开课。教室的大小没有统一的规定,但是各个学校自己决定什么时候建。小的可以容纳100多人3~4个班,大的可以容纳1000人左右,可以作为礼堂和报告厅。一般情况下,阶梯教室不是个别班级的固定教室而是公共教室,所以可以在自由时间作为自由自习教室,也可以被活动班灵活使用。楼梯教室已成为大学校园的一道风景,也是大学开放思想和自由学术氛围的象征。2024-03-15
cdw 阅读 44 次 更新于 2025-05-13 02:13:04 我来答关注问题0
  • 运用排比的修辞手法造句,如下:1、花坛里的花开了,有的花像一团火,有的花像一只蝴蝶,还有的花像一个小喇叭。2、花坛里的花开了,有的红色,有的紫色,还有的是白色。3、花坛里的花开了,有的挺直了身子,有的羞答答地躲在角落,还有的正在伸展腰肢。4、花坛里的花开了,有的花瓣是四瓣的,有...

  •  Happy827 以国风为描述对象,用一种修辞手法写一句话?

    以“国风”为描述对象,运用修辞手法造句:比喻:把“国风”比作“明珠”。国风是《诗经》中的精华,是华夏民族文艺宝库中璀璨的明珠。借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。作用:突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感;引人联想,使表达收...

  •  发达发达杰 用比喻和夸张的修辞手法,造个句子。

    1、比喻句:小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。解释分析:比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。2、夸张句:这巴掌大的地方,怎么能踢球呢?...

  •  吃瓜群众1718 怎样用修辞手法写一段话

    写句子用比喻的修辞手法描写同一种事物的两点两种不同的特点 我家猫咪安静时好像一位休息的老人;顽皮时又像一个活泼得孩童!模仿比喻的修辞手法,描写一种事物是什么? 比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”...

  •  深耕教育陈老师 用什么修辞手法可以造句

    这种修辞手法就是排比句,可以造句,比如:丰收的喜悦,在每一株饱满的麦穗里,在每一个农民伯伯的笑容里,在每一家装不下的粮仓里。一般使用排比句来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

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