洗得干净、刷得干净、摆得整齐、写得漂亮、玩得开心吃得很多、跑得很快、跳得很高、写得很慢、吃得不好考得不好、看得入迷、睡得很香、睡得不好、做得艰辛苦冷得很、热得很、做得好、坐得好、站得很直。
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。如:他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。
1、他走得很快。2、西瓜被踩得稀烂。3、弟弟疼得直叫唤。4、这个人瘦得皮包骨头。5、她的脸红得发紫。6、小明气得双脚直跳。7、这篇课文他理解得十分深刻。8、大家都乐得合不拢嘴。9、这个苹果大得很。10、大家含伏燃都惊得目瞪口呆。11、这地扫得真干净。在写作和造句时,经常会用到“的...
14. 他们难得有一天过得风平浪静。15. 她说得高兴,就信口开河起来。16. 她把房间整理得有条不紊。17. 只有唱歌唱得好的人才会扣人心弦。18. 这个食堂的饭菜脏得令人作呕。19. 渐渐地,我可以做得很好了。20. 时局长的话搞得全厂上下人心惶惶。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,...
11、这地扫得真干净。很多同学在写作、造句时,经常要用到“的、地、得”这三个字。怎样用才算正确呢?不少同学深感头疼。下面,我向大家介绍一下这三个字的用法。一、在句子中,用在名词(表示人和事物名称的词)前面的,要用白勺“的”字。如:1. 我爱勤劳的妈妈;2. 公园里的景物美极了等...