造句14:老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。造句15:妈妈每天晚上都要检查我的课文背诵。造句16:老婆婆目不识丁,但歌仔戏文却可全本地背诵。造句17:等背诵的东西多了,自己造句子也就不是难事了。造句18:还不如背诵句子或者文章来的实惠。造句19:对语言涵咏品味得渐熟后,便脱离书本,...
背诵造句 1、有些口诀不好记,就一字一句地背诵。2、这孩子天生聪明,三岁就能背诵古诗。3、各位评委老师上午好,我是第18号选手,我将背诵的篇目是“青春”。
一、背诵造句 背诵的造句有:1、三岁的小表妹能背诵出十几首唐诗。2、这孩子天生聪明,三岁就能背诵古诗。3、课文中的精彩片段要背诵下来。4、老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。5、妈妈每天晚上都要检查我的课文背诵。6、没有背诵过课文却说背过了,这就叫掩目捕雀,自欺欺人。7、老婆婆...
例句1:三岁的小表妹能背诵出十几首唐诗。例句2:这孩子天生聪明,三岁就能背诵古诗。例句3:老师要求我们背诵课文中的精彩片段。例句4:老师让我们背诵课文时,总有些同学滥竽充数。这些例句展示了“背诵”在不同情境下的应用,强调了通过记忆来复述所学内容的能力。
背诵造句如下:没有背诵过课文却说背过了,这就是自欺欺人的行为。课文中的精彩片段要求我们背诵下来,以便更好地理解和记忆。同学们在阅读时,应该随时抄录好句子,并认真揣摩、反复朗读甚至背诵下来,以提高自己的写作水平。诗歌的韵律能够增强节奏感,使语言整齐、语句匀称,便于我们背诵和记忆。背诵好词...