1. 强调发音差异：拼音和英文字母的发音有一些差异，可以通过重点强调这些差异来帮助孩子区分。例如，拼音中的"z"发音为/z/，而英文字母"z"发音为/z/或/zi:/。2. 使用示例词语：选择一些常见的词语，分别用拼音和英文字母来展示给孩子。通过反复练习，让孩子熟悉和记住这些词语，加深对拼音和英文字母...
将音节一一写在苹果的后面，挂在纸板树上。孩子和家长你轮流摘下一个苹果，然后把苹果后面的音节大声地读出来，如果读得对，其他人就跟着他把音节读两遍；反之则大声说：“再来一次。”3、找朋友游戏 在一张纸上写好“d.t.n.l”，然后和孩子一边拍手一边说：“找朋友，找朋友。”妈妈说：“我...
我家孩子刚进小学,韵母和声母都有点分不清,怎么办? 一开始孩子都分不清，慢慢就分清了，这个主要是孩子和家长，家长还要给他多做点练习，多给他点的指点才行。
一、借助情境,简简单单学发音. “语音为口耳之学”.学会汉语拼音首先要学会正确的认读声母和韵母.这47个拼音字母,音和形都各不相同,如果每个字母都去跟学生详细地介绍发音器官、发音部位、发音方法想必学生不爱听也听不懂.针对低年级孩子的特点,我们可以借助教材,创设情境,示范讲解,在“听”“读”之...
2、处理听力异常：如果孩子听力存在异常，则无法听清楚声调的不同区别，进而造成声调分不清的情况，要及时查明听力异常的原因。如果是真性耳聋，必要时要给孩子带助听器，可以有效缓解声调分不清的情况；3、处理智力异常：如果孩子智力发育障碍，则无法听懂老师关于声调方面的教学，进而造成声调分不清的情况...
