怎样熟练掌握、运用拼音规则

”如:x—i—a→xiaj—u—an→juan(3)直呼音节法 就是看见声母和带有声调的韵母相拼,读出的是带调的音节。也就是说直接地一口呼出所要拼读的音节。如:看到g3i ,就能直接读出“改”,又如看到“n!、h3o、ma”这个短语后,就能直接地说出:“你好吗”。这种拼音方法比较准确、科学,速度快。
怎样熟练掌握、运用拼音规则
把声母和韵母快速地连读,拼成一个音节,叫做拼音。根据音节的不同组成情况,采用不同的拼读方法,叫拼音规则。要熟练掌握和运用拼音规则,首先要了解常用的拼音方法。(1)两拼法声母和韵母直接相拼的方法叫两拼法。拼音时,声母尽量念得轻而短,紧接着念韵母,快速连读,气流不要中断。两拼法的要领是:“前音轻短后音重,两音相连猛一碰。”如:b—a→baj—ü→jüg—ao→gao(2)三拼法声母、介音(j、u、ü),后随韵母快速连读的方法叫三拼法。拼音时先念声母,后念介音,再念韵母,快速连念,拼成音节。三拼法的要领是:“前音轻短后音重,三音相连猛一碰。”如:x—i—a→xiaj—u—an→juan(3)直呼音节法
就是看见声母和带有声调的韵母相拼,读出的是带调的音节。也就是说直接地一口呼出所要拼读的音节。如:看到g3i
,就能直接读出“改”,又如看到“n!、h3o、ma”这个短语后,就能直接地说出:“你好吗”。这种拼音方法比较准确、科学,速度快。一般要在牢固掌握声母、韵母之后才能进行。
“一回生,两回熟”。要熟练掌握和运用“两拼”、“三拼”和“直呼”三种拼音规则,只有多接触,别无他法。多接触,不是单纯地要求同学们多念几遍,而是要在熟练掌握拼音字母的基础上,经常用拼音方法练习,最终才能达到《大纲》提出的“直呼音节”的要求。2013-11-03
cdw 阅读 39 次 更新于 2025-05-10 09:48:43 我来答关注问题0
  • 拼音时先念声母,后念介音,再念韵母,快速连念,拼成音节。三拼法的要领是:“前音轻短后音重,三音相连猛一碰。”如:x—i—a→xiaj—u—an→juan(3)直呼音节法 就是看见声母和带有声调的韵母相拼,读出的是带调的音节。也就是说直接地一口呼出所要拼读的音节。如:看到g3i ,就能直接...

  • 1、熟记字母表,掌握音序。这不仅是掌握拼音的起点,而且对熟练掌握音序查字法十分重要。2、拼音字母要记熟。熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节,这是学好汉语拼音的基础。3、掌握汉语拼音的组成结构和拼音方法。汉语拼音一般都由声母、韵母和声调三个部分组成;普通话的声调有阴平一、阳平二声、...

  • 2、注重拼音的拼写规则:拼音的拼写规则是拼音拼读的关键。学生需要掌握拼音的拼写规则,例如:前鼻音、后鼻音、平舌音和翘舌音等。教师可以通过实例和讲解来帮助学生掌握这些规则,并让他们在实践中逐渐熟练运用。3、大量练习和实践:拼音拼读需要大量的练习和实践。教师可以让学生多读一些拼音读物或者让他...

  •  宸辰游艺策划 不会拼音怎么学习

    (1)牢记字母表和音序。掌握音序是拼音学习的基石,同时对于后续的音序查字法也至关重要。(2)熟记声母、韵母和整体认读音节。23个声母、24个韵母和16个整体认读音节是学习汉语拼音的基础。(3)了解汉语拼音的组成结构和发音规则。汉语拼音通常由声母、韵母和声调三个部分组成。普通话声调分为四类,...

  • 2、学会拼读 孩子学会拼音字母后,就要开始学习如何拼读,这是很关键的一步,关系到孩子说普通话是否标准。家长可以带着孩子一起拼读,多练习,这能提高孩子拼读的准确性。在教完孩子拼读后,让孩子练习,通过不断运用,能让孩子将拼音掌握得更熟练。3、借助情境学发音 孩子发音不准,和家里的大人的发音...

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