再来看看“诲”,它同样读作“hui”,是第四声。这个词在汉语中有多种含义,其中一个比较重要的用法是“诲人不倦”,形容老师或导师耐心地教导学生,不感到疲倦。此外,“诲”还可以指教诲、劝告,是一种正面的引导行为。“悔”和“诲”这两个字虽然读音相近,但它们的含义却大相径庭。悔,读作...
读音:huì,四声,注意不要读成三声,也不要写成“毁”。本义:教导。在《说文解字》中,“诲”被解释为“晓教也”,即明白地教导别人。如《论语·述而》中的“学而不厌,诲人不倦”,就是说努力学习而不厌弃,教导别人而不疲倦。其他用法:诱使:在某些语境下,“诲”可以表示诱使的意思,如...
晦、悔、诲三个字的读音相同,都是“hui”第四声,但意思区别很大:晦:意思:主要用来形容不好的运气或事情,如“晦气”。在古代汉语中,还指农历每月的最后一天。悔:意思:表示对自己过去的行为感到遗憾或懊悔,是一种对过去行为的反思和自责。诲:意思:指教诲、劝告,是一种正面的引导行为。如...
“后诲”的读音为hòu huì,其中“后”字的声调为第二声,“诲”字的声调为第三声。“后”字:发音为hòu,属于现代汉语规范的一级常用字,在普通话中的声调为第二声。“诲”字:发音为huì,同样属于现代汉语规范的一级常用字,在普通话中的声调为第三声。其基本含义是教导,如“诲示”、“诲...
诲的拼音是huì,组词可以是教诲。在古文中,诲”常做名词,表示教导的话,如朝夕纳诲,以辅台德。初见于商朝甲骨文时代,表示用言语教导,晦省声,晦有昏暗义,表示使受教诲者从昏暗中明白事理,后来陆续在金文时代、秦朝小篆时代中发现,诲字简体版的楷书从秦朝小篆时代演变而来。诲的范例如下:1、我...