首先,根据孩子对形象的东西特别敏感的特点,家长应注意用形象事物引导孩子学习汉语拼音。比如:有的孩子写不好e就应启发孩子记住书本中(小学一年级语文教科书中的拼音图)鹅的影子,借以帮助记忆;又如有的孩子易把j和k写成反向字母。这就应让孩子记住书中鸡的尾巴朝向哪边,鸡的头上有什么和k在图画上水...
其次,声母和韵母组合在一起时,很多小朋友不会拼读。可以通过给孩子提供一个韵母,搭配不同的声母进行训练,熟悉之后再换声母搭配不同的韵母训练,最终达到随便一个拼音出现,孩子都能迅速准确地拼读出来的程度。此外,四个声调也是需要练习的。家长可以和孩子一起大声朗读常用的词,每个声调读一个词,换...
1,学习a、0、e时可以将a、0、e的发音方法编成顺口溜帮助学生记忆,如“张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,嘴巴扁小eee。2,还可以根据声调符号的形状和a、0、e四声的读法编成顺口溜帮助,学生学习a、o、e的四声。3,有些声母的形比较相似,容易混淆,如“b-d、p-q、f一t、n一m”等,也可以编顺口...
一年级的小朋友拼音不会拼读,可以尝试的方法:1、建立良好的语言环境;2、使用拼音卡片;3、使用课本;4、让孩子读出来;5、鼓励孩子练习。1、建立良好的语言环境:鼓励和孩子说普通话,让他习惯拼音的发音方式和口型。在日常生活中,尽量避免使用方言或少数民族语言,特别是在孩子学习拼音阶段,以免干扰...
多给孩子买些带有拼音的书。这种方法最有益于孩子学习拼音了。很多字在书中都是反复的出现,一回生,两回熟,见多了,孩子对于这些字的拼音就像是条件反射一样能直呼出来。4、将拼音字母制成卡片:随时随地抽出来认读,增加字母在孩子面前出现的机会,提高孩子的熟悉程度,以各种形式让孩子辨认字母,...