数学周记二年级数学周记范文

数学周记二年级数学周记范文

数学周记范文：
本周数学探索：自制天平称鞋子
任务起源：本周的数学作业中，老师布置了一个特别的任务——称量一双鞋的重量。这让我开始在家中四处寻找“秤”，但遗憾的是，妈妈告诉我家里并没有现成的秤。
创意解决方案：面对这个挑战，我决定发挥创意，自制一个天平来完成任务。我利用空月饼盒的纸皮进行剪裁，并用透明折盒胶纸将纸皮巧妙地折叠成一个正三角体，作为天平的底座。接着，我又找了一块纸皮，将其裁剪成适合的大小，作为天平的左右盘，放置在三角体的顶部。
准备砝码：为了确保称量的准确性，我在家中搜罗了各种标有重量的物品作为砝码，如牙膏、唇膏等，还有其他一些小物品，它们的重量分别有18克和3克等。这些砝码为我后续的称量工作提供了极大的便利。
称量过程：一切准备就绪后，我开始进行称量。我将鞋子轻轻地放在自制天平的左侧盘上，然后在右侧盘上逐一放置砝码，直到两边达到平衡状态。通过仔细观察和调整，我最终确定了鞋子的重量——正好是86克。
收获与感悟：这次自制天平称鞋子的经历让我深刻体会到了“世上无难事，只怕有心人”的道理。通过自己的努力和创意，我成功地解决了没有秤的难题，并准确地完成了数学作业。妈妈对我的表现赞不绝口，还用“古代有曹冲称象，现代就有晗晗称鞋”的比喻来夸奖我，这让我倍感自豪和开心。同时，这次经历也让我意识到，生活中的“秤”其实无处不在，只要我们善于观察和思考，就能找到解决问题的方法。
通过这篇周记，我希望能够记录下这次难忘的数学探索经历，并与大家分享我的收获和感悟。
2025-05-04