七年级14课走一步再走一步生字拼音如下:第14课 《走一步,再走一步》:扒bā、趴pā、酷热kù rè、厌倦yàn juàn、附和fù hè、突兀tū wù、怦怦pēng pēng、嘲笑cháo xiào、晕眩yūn xuàn、哭泣kū qì、呻吟shēn yín、暮色mù sè、安慰ān wèi、凌乱líng luàn、惊讶jīng yà、畏惧...
《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,作者莫顿·亨特(美),入选初一语文,主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰利引着父亲找到了他,激励他一步一步地走下来。亨特信心大增,一步一步地爬下来,终于脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇...
那是在费城,一个酷热的七月天——直到56年后的今天,我仍能感觉到那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠,以及用透镜在干树叶上烧洞等游戏,正在寻觅其他好玩的事。一脸雀斑的小内德说到:“嗨!我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”“我们走吧!”有人附和着。然后他们出...
《走一步,再走一步》这篇课文表达了作者以下思想感情:面对困难的勇气与决心:作者通过叙述自己小时候在悬崖上脱险的经历,传达了在困难面前不应畏难怯步,而是要有勇气和决心去面对并克服它的思想。冷静分析与化解困难:课文强调了面对困难时,应该保持冷静的头脑,对困难进行仔细的分析,并寻找化解困难...
《走一步,再走一步》的主要内容:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第十四课语文...