小学三年级音乐说课稿范文一:不同风格的歌曲 教学目标: 1、钟声能唤起人们无限的遐想,本课围绕这一主题选编了不同风格的歌曲,让学生在美妙的音乐声中激发对音乐的兴趣。 2、聆听《维也纳的音乐钟》、《灵隐钟声》,感受音乐不同的风格情趣。 教学重点、难点:1、创编活动。2、有感情的演唱,以情带声,做情景表演。
三年级音乐说课稿模板三篇 1、静静聆听,感受歌曲情绪 2、播放歌曲,生随师做动作 3、随音乐,有节奏地传递拥抱地球仪 设计理念: >音乐教育专家曾经说过,只有反复地聆听才能把握音乐的魂。本环节我根据三年级学生好动的特征,设计了静动结合的方法,引导学生聆听歌曲三遍。充分发挥听觉与动觉的综合反应,调动学生的积极因素,在表演中感受音乐,在聆...
师:看同学们表现的这么好,我带来的打击乐器也想为歌曲伴奏了,咱们便用他们为歌曲伴奏,便高兴地唱起来好吗? 12、在打击乐器的伴奏下,同学们高兴地唱起了《幸福花儿开心上》 13、师小结,结束本课。 【《小红帽》】 一、说教材: 教材分析:《小红帽》是义务教育课程标准实验教科书,鄂教版音乐三年级上册第二...
小学音乐说课稿模板 小学音乐说课稿精选篇1 一、设计说明: 音乐是一门听觉艺术,音乐艺术的一切实践都必须依赖于听觉。“遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点”,这是新课标中对音乐教育重要的指导思想。我设计的这堂音乐课遵循了“以听为中心”的原则,在听中辩,听中学,听中想,听中演。真正做到了突出音乐学科的特点,达到感受美、...
1.小学音乐说课稿范文 一、说教材 下面我谈谈对教材的理解。《保卫黄河》是人教版音乐教材六年级下册第五单元的一节唱歌课。它是冼星海影响的一部作品《黄河大合唱》的第七乐章,歌曲为2/4拍,全曲采用进行曲体裁,以短促跳动、铿锵有力的节奏,快速大跳的音型,使歌曲充满力量,形象地刻画了象征中华民族精神的黄河...
