小学英语阅读设计方案一 一、指导思想 通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。 二、活动 口号 英语节将以todothemost,toshowthebest(积极参与,...
在小学阶段,我们强调教师抓住小学英语教学的三个要点:兴趣+情景+活动,采用诸如Look and Say这一类的方法,借助图片、录像或假设的情景,让学生对语言的的感知,对课文内容的感知,使他们产生阅读的欲望 再通过一个Let’s be a painter.的教学活动,即让学生留在脑中最深刻的一次假期通过画笔画下来并进行讨论。并记录下...
每位语文老师要在必读书目中选择一本自己认真阅读,阅读之后设计阅读指导课教案,总结课外阅读的方法,本学期的公开课和相互听课每人都要围绕读书指导课进行。 4.保证读书时间。 学生每天早上到校后坚持阅读15分钟,每天在家阅读半小时,每周五的读书课语文老师和学生要静心阅读,保证有充足的读书时间。 5.提倡“亲子阅读” ...
小学英语教学设计方案 Part A Let’s learn 一、 学生分析 :对于小学六年级的学生来讲,应该说具有一定的英语基础,同时也具备一些运用的语言知识的能力。在此基础上,学生们一来学习这样一个关系到他们个人的未来职业爱好的内容应会引起他们更大的兴趣。而教师更应抓住这一有利时机,对其进行正确...
为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境,现将本学期英语兴趣小组的活动安排制定如下: 1.语音教学; 2.词汇学习; 3.学唱少儿英语歌曲,做英语游戏,看、听、学、讲、演英语小故事等; 4.小诗、短文的阅读与欣赏。 小学英语课外活动的实施方案2 ●活动目的: 1.通过活动为英语爱好者提供用英语交往、交流的机会。