5、不要将饲养的鼠妇放在太亮的地方,尽可能给它提供较为黑暗的环境。
调查方法:在老师带领下,实地调查校园内的陆生生物种类,记录生物名称、数量及生活习性。调查结果:校园内植物种类丰富,包括法国梧桐、女贞、水杉、泡桐、杨树等20余种,其中法国梧桐、杨树和冬青数量较多,均超过10棵。植物生长环境温暖、阳光充足,生长状况良好。动物方面,发现蚂蚁、蚯蚓等,其中蚂蚁数量较...
1、香樟树,陆生,生活在光照充足,土质肥沃的环境里苔藓,陆生,生活在阴暗,潮湿的环境里。2、麻雀,飞禽,生活在树上或灌木丛中。3、伯劳,飞禽,生活在树上或灌木丛中。4、观赏金鱼,水声,生活在水池中。5、蜗牛,陆生,生活在潮湿阴暗的环境中。6、蜜蜂,昆虫,生活在有花植物丰富的地方。7、...
生物类别 | 生物名称 | 生物数量 | 生活环境描述 --- | --- | --- | --- 植物 | 法国梧桐(悬铃木) | 8棵 | 温暖,阳光充足,生长良好 植物 | 女贞 | 1棵 | 温暖,阳光充足,生长良好 植物 | 水杉 | 8棵 | 温暖,阳光充足,生长良好 植物 | 泡桐 | 1棵 | 温暖,阳光充足,生...
在动物方面,我们发现了3只蚂蚁和2只蚯蚓。蚂蚁在土壤湿润的环境中大量存在,而蚯蚓也偏好土壤湿润的条件。这些发现为我们提供了宝贵的数据,有助于进一步研究当地的生态系统。值得注意的是,乌蔹梅不仅缠绕在法国冬青上,也广泛生长在温暖的环境中,阳光充足。这表明乌蔹梅具有较强的适应性,能够在多种...