求研究性学习对中小学生上网的看法课题报告

求研究性学习对中小学生上网的看法课题报告

中小学生上网情况的调查报告(城市组)
为了了解锦州市中小学生上网情况及其对网络的态度，有针对性地开展网络德育。锦州实验区课题组对锦州市(城市、城乡、农村)的中小学生进行了一次抽样调查，城市组调查报告如下：
一、调查方法： 锦州市教师进修学院德育研训部于2003年9月，以市内的中小学生问卷调查为主体，以教师、家长问卷调查为辅，随机抽取了高二、初二、小学五年级的中小学生为样本进行了调查，被式的对象为锦州市凌河区、古塔区各一所学校的五年级学生，锦州五中、锦州七中的初二学生，锦州中学的高二学生及部分教师和家长。本次调查共收回有效问卷高中学生卷260份，初中学生卷400份，小学学生卷103份，教师卷80份，家长卷87份。
二、调查结果及分析(一)性别因素与中小学生上网率 为了了解性别差异与上网率的关系，我们对上网的中小学生性别进行了调查，调查结果是，男女生在对网络的接受和使用程度上表现出了显著的差异，男生的上网率略高于女生。其中，高中用户中男生占56%，初中用户中男生占62%，小学生用户中男生占67%。说明男生相对来说更易触网。 表1 A、男 B、女 小学人数百分比 67% 33% 初中人数百分比 62% 38% 高中人数百分比 56% 44% (二)学年段与中小学生上网率 为了了解高中学段、初中学段、小学学段的学生的上网率，我们对不同年龄段的学生进行了调查。调查(表2)显示：年级越高，上网率也就越高。其中，小学生上网率不足35%，而初中生的上网率则为60.5%，高中生的上网率则非常高，达到了97%。说明随着年龄的增长，学生的触网欲望在急剧地增强，因此学生上网的比率有明显上升的趋势。但是在网络技术迅猛发展的今天，仍有66%的小学生、39%的初中生、3%的高中生没有上过网，据调查其原因：一是学习任务太紧，没有时间上网；二是家中没有电脑或有电脑而没有联网；
三是老师和家长都不支持其上网。 表2 你是否经常上网? 0% 20%40%60%80%A、经常 B、偶尔 C、没上过 小学人数百分比初中人数百分比高中人数百分比 (三)学年段与中小学生的上网时间 为了掌握学生上网的时间，我们对学生上网时间进行了调查。从表3中可以看到，大部分学生把时间控制在每周上网2小时之内，并且随着年龄的增长，高中生比初中生更会把握时间，初中生比小学生更会利用时间，但仍有1.5%－3%的少数学生每周上网时间超过了4小时乃至更长，从问卷中了解到有62%的学生希望上网的时间再长一些，小学希望达到3.5小时；初中生希望达到2.7小时；高中生希望达到3.6小时。当然也有部分学生提到了越长越好，可见，学生对上网的要求是积极的2013-05-10