1. 新教师在半日活动考核中反思自我，意识到作为导演的教师，需控制好教学节奏，既要引导孩子，又不能忽视他们的自主性。在备课时，应明确活动目标，灵活应对，同时关注孩子的个体差异，如在户外活动中要适当调整运动量。2. 在《长大了》活动中，教师认识到抽象思维引导的困难，强调要借助具体事物和直观...
幼儿园教师课堂教学反思(精选10篇) 幼儿园教师课堂教学反思1 在《长大了》活动中,当活动进行到仿编儿歌资料时出现了让我觉得比较棘手的问题,幼儿在仿编儿歌时总是转但是弯来,总是围绕自我说,思维受到了限制,而联想不到自我的东西也会变长变短。我想了想可能是我的引导上出了偏差吧,因为刚开始我只是口头上简单地解释和引导了一下,似乎有点高估了...
幼儿园小班教师教学反思范文一 小班幼儿刚从家庭走向幼儿园,由于年龄小,手的动作不够灵活,加上他们绘画的目的不太明确,不清楚应当如何画,怎样涂色,画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自我兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范,所以,帮忙幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的手段,表现他们内心意图是十分必要的,...
幼儿园教师个人的教学反思 幼儿园教师个人的教学反思1 打击乐教学是幼儿园音乐教学的重要组成部分,每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音有一种天生的敏感性,打击乐就和适合幼儿这种与生俱来的本能。在活动中,幼儿手、眼、脑、心并用,使大脑建立起复杂的神经联系,让头脑变得灵活聪慧。我觉得小班打击乐活动的重点是培养幼儿对打击乐的兴趣和良好的听...
幼儿园教师教学反思 下面是我收集整理的幼儿园教师教学反思范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园教师教学反思1 别小看了孩子数学活动时,幼儿在进行操作练习――采蘑菇。说“采蘑菇”,其实也就就是要求幼儿把书上的不干胶蘑菇撕下来,然后再按小兔篮子上的数字进行粘贴。幼儿在操作的时候,需要先把书翻到...
