5. 这一系列混用和错误改写表明,请示和报告在实际应用中的混淆非常普遍。6. 从秘书规范的角度来看,这种现象反映出两个主要问题:首先是负责人的业务素质不足,其次是内部文稿审核制度不够严格、不完善,执行力度也不够。7. “申请追加经费”这一行为本质上是为了寻求解决问题的办法,因此应使用“请示...
请示、报告混用、错用十分普遍。本案例说明什么问题?从秘书规范角度分析产生这种现象的原因。(评析)请示和报告都是上行文,都是主送直接领导的上级机关,但二者是有区别的。请示是为了解决特定的问题,要求给予批复;报告是为了汇报工作,反映情况,并不要求批复。按本案例的具体情况,“申请追加经费",是...
请示和报告不可以一起用。区别如下:1、内容要求不同。请示的内容要求一文一事;报告的内容可一文一事也可一文数事。2、侧重点不同。请示属于请示性公文,侧重于提出司题和请求指示、批准;报告属于陈述性公文,侧重于汇报工作,陈述意见或者建议。3、行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工作...
向上级单位进行请示和报告应分别使用“请示”和“报告”这两种独立的公文文种。“请示”适用于向上级机关请求指示、批准事项,如资金申请、政策审批等。其核心特点为必须事前行文,一事一请,需上级明确批复后才可执行。正文要说明请示缘由、具体事项,结尾常用“妥否,请批示”“以上请示,请予批准”等。...
请示和报告是两种不同的文体,具有不同的目的、作用和使用场合。请示主要用于请求上级单位给予指示或批准,而报告则主要用于向上级单位汇报工作、反映情况或提出建议。因此,在写作时应严格区分请示和报告,不得混用。3. 请示理由简明扼要,主要内容在正文中表述 请示的理由部分应简明扼要地阐述请求的原因和...