一般需要准备如下材料:1.结题申请报告;2.课题立项申报报告;3.课题立项批复通知;4.课题研究的阶段性总结;5.课题研究终结性结题报告;6.附件:(1)课题成果;(2)课题的有关研究材料等。二、审阅结题材料在收到课题提交的结题材料后,即由专家组对结题材料进行审阅,一般而言,专家组主要是审核材料中对课题的研究情况...
课题立项写作经验分享～优秀的结题报告 四、插入参观图片，增强报告生动性 在撰写结题报告时，可以插入参观学校的图片，以增强报告的生动性和说服力。这些图片可以展示研究过程中的实地考察、学生活动、研究成果展示等场景，让读者更加直观地了解研究过程和成果。五、总结 撰写优秀的结题报告需要遵循科学性、系统性、创新性的原则，明确研究的核心...
范文: 新课程下个性化阅读和写作教学研究”课题结题报告 主持人:江苏省靖江高级中学 钱萍 一、课题实验的背景及意义 《基础教育课程改革纲要(试行)》和新的中小学《语文课程标准》的颁布,指明了基础教育语文教学改革的方向,对现代的语文教学赋予了新的定义,提出语文教学应立足于促进学生的发展,为学生的终身学习、生活...
省级教改项目典型资料参考(含申报书、开题、中期、结题报告;相关成果等) 结题报告是项目研究完成后编制的全面总结，详细阐述了项目的研究背景、目标、内容、方法、成果及影响等。本项目结题报告全面总结了“四点一环、五级贯通、六部协同、平台助力”教学管理模式改革与实践的研究成果，包括教学模式的创新、管理效率的提升、教学质量的改善以及师生满意度的提高等。同时，报告还对...
教研教改项目研究结题报告 —法学专业应用型本科人才培养的教学改革与实践 本课题是人文社科学院法学教研室为加强法律学科专业建设、深化教学改革而申报的教改课题。该课题于2003年9月由攀枝花学院批准并列入年度 工作计划 。随后,课题工作人员召开了第一次工作会议,正式启动了该课题,经过近两年的研究,目前已取得阶段性成...
