【摘 要】小学英语教学必须有一套重要的教学方法。一个合格的英语教师，既要从理论上掌握教学方法，又应在实践中灵活地运用，善于在完成教学任务的同时，也要教会学生如何获得知识的方法。对英语教学方法的探究，必须从教师和学生两方面着手，作综合研究，这是小学英语教学改革的需要，也是当前开展素质教育...
摘 要：自2001年教育部决定在全国城市、县、镇小学开设英语课，在这十五的教学过程中，英语教学对学生的综合能力发展及国民素质教育和综合国力的提升都起到了一定的推动作用，得到社会的认可。在基础教育的开端，对学生实行英语教学的必然性毋庸置疑，总体来看获得较高成效，但目前的小学英语教育具体操作起来...
范文一：摘要：本文探讨了小学英语教育在新世纪社会发展中的重要性，特别是在农村学校中，如何在有限条件下通过创新教学方法激发学生的学习兴趣。文章着重分析了听、说、唱、玩、演等多种教学手段在发展学生学习主动性、积极性方面的作用，并指出这些方式有助于学生获得语言知识技能，形成初级语感、语音、语...
小学英语教学论文范文篇一 【摘要】英语教学中,教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围。课堂教学在吸收了传统教学的优点的同时,还应融入任务型小组合作教学活动,来进一步完善英语学科教学体系,使英语课堂教学更能体现学生学习的主体性和创造性。 【关键词】快乐;学习兴趣;英语课堂教学 “兴趣是最好...
二、现阶段小学英语教育课堂现状 （一）小学课堂上呈现应试教育 应试教育是为应付考试的教育模式，在此教育模式下，首先小学生、家长和教师对于英语成绩十分看重，而教师对于小学生则进行差别对待，对成绩优异的学生关爱有加，对成绩较差的学生不理不睬，其次大部分教师教学过程中受应试教育模式的影响，在...
